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从娃娃抓起!足球教育将“踢进”幼儿园

五湖四海   新闻来源:网络整理    发布时间:2018-09-13 08:00   编辑:孤单

近日,教育部印发了《全国青少年校园足球改革试验区基本要求(试行)》、《全国青少年校园足球试点县(区)基本要求(试行)》(下称《基本要求》),提出各试验区要进一步下移普及重心,积极将足球运动向幼儿园延伸,此外,还将探索为参加校园足球运动的学生购买足球运动意外伤害保险。

上游新闻·重庆晨报记者获悉,重庆市教委目前已经收到了教育部的通知,正在安排组织实施。此外中国足协也于近日在全国范围内启动幼儿足球普及工程,将与各地的教育部门一起,大力开展足球启蒙教育。

幼儿足球课程该怎么上?

围绕战术、技巧讲故事

在《基本要求》中,教育部还特别提到了世界足球强国在儿童5岁左右就开始了足球启蒙教育,这已成为普遍情况。未来,中国的足球教育重心也将向下转移,足球教育将延伸向幼儿园阶段。

重庆市教委体卫艺处、青少年校园足球工作领导小组办公室(简称“校足办”)相关工作人员告诉记者,目前已经收到了教育部的通知,正在安排组织实施。

随着足球运动的逐年火热,除了中小学的足球课、足球培训之外,幼儿园的足球培训也在悄然兴起,多以课外兴趣班的形式进行。那么正规的幼儿足球课程该怎么上?

记者了解到,九龙坡区的博屿皇嘉幼儿园将在今年9月开园,经过九龙坡区足协的牵线搭桥,幼儿园与中国健力宝足球青训重庆营合作,将正规的幼儿足球课程引入到幼儿园标准课程体系内,不仅能让孩子科学地学习足球运动,且不会有额外的培训费用。

据园方介绍,首批110余名孩子每周都将有2-3次足球课,足球课程大中小班各有不同,但相比中小学主要围绕战术、技巧的足球课程,特色明显。比如整堂课可能是一个故事,让孩子们在演绎故事的过程中接触足球运动,得到身心的锻炼,产生对足球的兴趣。

“足球运动是一项非常有助于幼儿肢体协调发展的运动,对孩子生长发育有积极作用,其次可以有效培养孩子对足球运动的兴趣,其三还能提前发掘拥有天赋的足球苗子,今后还可以组建幼儿足球队。”九龙坡区足协主席朱家宝说。

中国足协推幼儿足球普及工程

建立完善幼儿足球标准体系

近日,中国足协也表示,为进一步贯彻落实《中国足球改革发展总体方案》,为青少年阶段参与足球运动打下良好基础,逐步实现做大做强中国足球人口的目标,将要在全国范围内启动幼儿足球普及工程。

中国足协表示,在2018年上半年开展全国幼儿足球调研的基础上,经过认真研讨、充分论证,制定了幼儿足球普及工程的实施方案。

自2018年下半年开始,幼儿足球普及工程将本着“快乐健康、游戏主体、培养兴趣”的主旨,以“3-6岁”儿童为对象,广泛开展幼儿足球活动。同时,中国足协将协同教育部门,大力开展足球启蒙教育;发动各会员协会、社会青少年足球培训机构、幼儿教育集团、有关院校和科研机构等全社会力量,共同促进幼儿足球活动有效开展。

中国足协幼儿足球普及工程相关负责人表示,今年将着力做好七件实事:一是开展一系列幼儿足球实证研究,建立完善幼儿足球标准体系;二是以实施幼儿足球的公益体验活动为抓手,创建幼儿足球大会、足球节、夏冬令营、嘉年华等丰富多样的幼儿足球竞赛活动体系;三是以幼儿足球宣传月为主要抓手,加强幼儿足球宣传推广工作;四是以创建“足球特色幼儿园”和“社区幼儿足球乐园”为主要阵地,引领幼儿足球行业发展;五是开展幼儿足球师资培训,推进人才队伍建设;六是与有关方面共同成立幼儿足球专项基金,推进幼儿足球多元资源开发与服务平台建设;七是促进幼儿足球活动场地、器材的研发、检测和推广。

未来,中国足协将与全国校足办密切配合,深化体教融合,加强监测与评估,定期发布幼儿足球发展报告,共同推动幼儿足球的科学健康发展。

沙区成首个满天星训练营试点区

正申报校园足球改革试验区

记者在教育部的文件中看到,中国校园足球教育已经形成“特色学校+高校高水平足球运动队+试点县(区)+改革试验区+‘满天星’训练营”的教学体系,以及“校内竞赛-校际联赛-选拔性竞赛-出国交流比赛”的竞赛通道体系。根据《基本要求》中的规划,中国未来还将建设更多足球特色学校、培养更多足球教师。

记者从沙坪坝区教委获悉,在2015年成为“全国青少年校园足球试点区”后,今年8月,沙区又成为了重庆首个全国青少年校园足球“满天星”训练营试点区,目前,沙区正在申报“全国青少年校园足球改革试验区”。

据了解,沙区教委将与市、区足协密切协作打造区级“满天星训练营”,聘请含欧足联B级教练、亚足联A级教练员在内的10名高水平教练员,遴选全区优秀小学、初中、高中男女足球运动员近200人,利用每周五、六日下午和节假日每天定时训练分组别集中进行训练。

家长们对孩子踢足球往往担忧安全问题,并且认为踢球会影响孩子的学习成绩。教育部在《基本要求》中建议,要为参加校园足球运动的学生购买足球运动意外伤害保险。

另外,试点区的学校不仅要解决中国孩子会踢球不会比赛、对抗能力差、场上位置感不强等专业问题,还要探索研究,在每天锻炼一小时、每周踢一场比赛的情况下不影响学习成绩。

让更多退役球员走进校园

每年举行校园足球年度庆典

在政策的鼓励下,越来越多的退役以及外籍专业足球运动员将走入校园。根据《基本要求》,足球教师每年要得到至少1次专业培训,和专业的足球教练员多交流。试验区的学校要拓宽渠道让教练员、运动员、退役运动员进入校园之中。

为了鼓励更多力量参与足球教育,《基本要求》认为可以通过政府购买服务方式,鼓励社会力量参与“满天星”训练营的组织运营。训练营可以选聘、组建高质量的校园足球外籍教练团队,指导学生教学、训练和比赛。

优秀的足球竞技人才是校园足球教育的培养目标。《基本要求》要求试验区逐年增加青少年校园足球专项资金,要通过体育课、课余训练和校园体育竞赛开辟培养优秀足球人才的路径。水平较好的高中生、大学生将被鼓励发展为职业的运动员。

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